В Кубанькино продолжается всероссийская акция "Кинолето" в формате онлайн. Акция "Кинолето" проводится министерством культуры и министерством просвещения России с целью познакомить детей школьного возраста с богатым кинонаследием нашей страны. Одним из примеров является фильм "Друг мой, Колька!" (0+) режиссеров Алексея Салтыкова и Александра Митты.

Действия киноистории происходят в школе, где пионеры погожими деньками тоскуют на семинарах по "ценности времени", где порядком заведует старшая пионервожатая Лидия Михайловна, которая не любит ни детей, ни работу, где успеха добиваются лицемеры и доносчики. Но однажды в школе образуется подпольная организация под зловещей аббревиатурой ТОТР - "Тайное общество троечников" во главе с бунтарем Колькой Снегиревым. Он объявляет бой "зубрилам и выскочкам", бесцельному времяпровождению и устаревшим школьным законам.

Фильм поднимает вопрос баланса коллективных целей и индивидуальности личности, которая по каким-либо причинам может не вписываться в общую картину. Главный герой фильма как раз представляет такую яркую индивидуальность, которой сложно жить в гармонии с устаревшими шаблонами воспитания в школе, где директор потворствует только своим "подхалимам". Вместо поощрения интересов Коли, руководитель подвергает его регулярным порицаниям, что заставляет парня искать понимания в среде уличных хулиганов. Подход к мальчику удается найти новому вожатому Сергею, который сумел увлечь Колю автомобилями и помог ему отстоять свои интересы в школе.

Фильм демонстрирует разные подходы к обучению. Уставшая, по собственным словам, от работы директор пытается мерить всех детей единым поведенческим стандартом "хорошо-плохо", не пытается увидеть в каждом ребенке отдельный мир, личность. В то время как новый вожатый вовлекает детей в интересные дела, общается с ними, обсуждает трудности.

Насладиться кинолентой целиком вы сможете на сайте Роскультпроект в разделе акция "Кинолето": https://roskultproekt.ru/kinoleto. После просмотра предлагаем нашим юным зрителям вместе с родителями ответить на следующие вопросы:

1.     Какие порядки царят в школе?

2.     Чем выделяются Коля и его друзья на общем фоне?

3.     Зачем Коля организовывает тайное общество?

4.     Как порядки, царящие в школе, толкают мальчика на самоисключение из коллектива?